DESEMPLEO EN EUA.

¿QUIERE SABER CUANDO ESTADOS UNIDOS SALDRA DE LA RECESION?...PONGALE MARCAJE PERSONAL A LA TASA DE DESEMPLEO.
Por: Lic. Mario H. Robles. Economista del 69.UAS.
En un evento de recesión económica el más importante indicador además de las variaciones en tasa de crecimiento del PIB, es sin duda el comportamiento de la tasa de desempleo.
El desempleo es la consecuencia de la falta de inversión, determinada por la aversión al riesgo de los inversionistas, que optan por el cierre de las empresas o posponen su crecimiento, dejando a miles de consumidores potenciales, sin empleo y sin ingreso.
La falta de ingreso de la población, o la expectativa de que no lo tendrá en el futuro inmediato, inhibe el consumo y contrae la demanda; al contraerse la demanda, se ajusta la oferta, se reduce la producción y cuando tal expectativa es profunda y de más largo plazo, provoca el cierre de las empresas y la quiebra. Se está entonces en presencia de una recesión económica que es una característica muy propia del modelo capitalista de producción o de libre mercado, en el que la principal consecuencia es el desempleo.
El primer indicio de la recesión se dio en los Estados Unidos desde finales del 2007 cuando la tasa de desempleo fluctuaba alrededor del 4.6%. Era el final de un periodo de auge; a partir de entonces adquiere un valor fundamental la evolución mensual de la tasa de desempleo, cuyo seguimiento corresponde al Departamento del Trabajo de los Estados Unidos a través de encuestas mensuales que permiten evaluar el estado de la fuerza de trabajo, la población económicamente activa y la tasa de desempleo, como indicador del ciclo económico.
La última encuesta nacional correspondiente al mes de Julio se dio a conocer apenas el 07 de Agosto, así que nos dispondremos a analizar la dinámica del empleo en un país que se encuentra en lo más profundo de la recesión del ciclo económico que caracteriza a una economía desarrollada de libre mercado como la estadounidense.
De acuerdo al Bureau of Labor Statistics del U.S. Department of Labor, el numero de personas desempleadas en Estados Unidos, ascendió a 15.2 millones de personas a Julio del 2009, cifra ligeramente inferior a la del mes previo en 247 mil personas, alcanzando una tasa de 9.4%, que sigue siendo, aunque inferior a la de Junio, una de las mas altas registrada en los últimos 20 años. 1 Desde el inicio de la recesión en diciembre del 2007 el número de personas desempleadas se ha incrementado en 7.2 millones y la tasa de desempleo ha crecido en 4.6 puntos porcentuales a partir de entonces, como se puede ver en la siguiente grafica: (1)
El promedio mensual en la perdida de empleos para el periodo de Mayo a Julio del 2009, - de 331 mil, - es casi la mitad del promedio de lo que se perdió entre noviembre del 2008 y abril del 2009, que fue de 645 mil.
Esta leve reducción en la tasa de desempleo, podría marcar ya una tendencia y un síntoma de que la economía norteamericana podría estar saliendo ya de la recesión.
El impacto entre los trabajadores no ha sido igual en todos los casos; los que mas han perdido empleos son los jóvenes entre 16 y 19 años cuya tasa se ubica en 23.8%, le siguen los de raza Negra, 14.5%; latinos 12.3% y los adultos de 20 años y mas, 7.5%, si son hombres; y 9.8% si son mujeres. La tasa de desempleo entre los hombres blancos es de solo el 8.6%.
Esta distribución por categorías en las tasas de desempleo, podría tener varias lecturas, aunque no necesariamente podría ser así: (1) Que los empleos de los jóvenes y adolescentes, son mayormente temporales y de mayor rotación; son por tanto, los primeros en ser despedidos; (2) Que los puestos de trabajo para los blancos, son mas estables que para los negros o los latinos; influye en esto la especialización en las labores de construcción y manufacturas que son las que mas resultan afectadas en las crisis; (3) Que el trabajo femenino es menos apreciado que el de los hombres; y curiosamente (4), Que el trabajo de los asiáticos podría ser mas demandado que el de otras razas en ese país.
Así lo demuestran las tasas de desempleo por su posición en el trabajo, de acuerdo a la siguiente grafica: (2)
El numero de desempleados de largo plazo; es decir, aquellos que han estado sin empleo por 27 semanas o más, llego a 5 millones, de los cuales 584 mil se sumaron en julio. Esto significa que uno de cada tres personas desempleadas, tiene ahora casi 7 meses sin ingreso.
Si cada persona desempleada fuera jefe de familia y cada familia estuviera compuesta por 4 miembros, casi el 40% de la población estaría ahora sin la protección de un ingreso remunerado; aunque esto no necesariamente podría ser así, dada las coberturas del seguro de desempleo y las ayudas del gobierno que garantizan, de alguna manera, la satisfacción de las necesidades básicas a las familias mas desprotegidas en épocas de crisis.
Por rama de actividad económica, donde mas empleos se han perdido en los últimos 12 meses, es en la construcción y en la industria manufacturera, que reportan ahora mas del doble de los desempleados que tenían en julio del 2008; en el comercio el 40%, los servicios profesionales 77%; educación y salud 64%, Gobierno 46% y la industria del entretenimiento 37%.
A julio del 2009, la situación del desempleo en Estados Unidos por rama de actividad era la siguiente: (3)
UNA LUZ AL FINAL DEL TUNEL
Si bien la tasa de desempleo empezó a bajar en Julio, al haberse disminuido en 247 mil el numero de desempleados con respecto al mes anterior, la baja de solo una décima porcentual en la tasa - del 9.5% al 9.4% - podría ser el inicio de una recuperación; y el mes de Junio del 2009, haber sido la cúspide de la campana donde la recesión habría tocado fondo.
Sin duda el entorno para el próximo año será muy diferente al del 2009, por lo cual habrá que monitorear muy de cerca, y a partir de ahora, no solo la tasa de desempleo, sino también algunos otros aspectos de la economía norteamericana que vale la pena analizar, como las variaciones en el PIB y el Índice de Confianza de los Consumidores.
Las proyecciones de la economía norteamericana, - según diferentes consultarías, después de la moderada caída que ha experimentado en el segundo trimestre del 2009, - se espera tenga una estabilización en el tercero y una recuperación a partir de entonces.

El otro indicador importante es que la confianza de los consumidores norteamericanos ha empezado a repuntar en el primer trimestre del 2009 y se espera continúe durante todo 2009 y 2010; las ventas también se han estabilizado, aunque la inversión todavía no muestra síntomas de recuperación en el corto plazo.
Aunque todavía persiste un sentimiento de desconfianza relativo entre los consumidores y los intermediarios financieros, se puede afirmar que las familias continúan restringiendo o posponiendo sus decisiones de gasto.
Los bancos privados por otra parte encuentran fuertes dificultades para reactivar el motor del crédito; pero otros indicadores de actividad siguieren que la recesión ya tocó fondo en la principal economía del mundo.
A pesar de la volatilidad de los datos, el balance de riesgos ha disminuido y el panorama ya no es tan negativo como el de principios de año. Las autoridades consideran que lo peor ya pasó.
Se tiene la expectativa de que de que las caídas en la actividad económica podrían moderarse en el segundo semestre hacia tasas ligeramente positivas por varios trimestres; de esta manera se estima una caída del PIB de (-2.8%) para la economía de Estados Unidos en 2009 y se prevé un crecimiento del 1.2% para 2010. 4.
Se espera que el sector industrial sea de los últimos en reactivarse; de hecho se anticipa que sea hasta el cuarto trimestre del 2010 cuando se de un crecimiento positivo en la inversión no residencial norteamericana.
Las familias, entonces, difícilmente gastaran si no se concreta un escenario favorable para el crecimiento y sus miembros conservan o encuentran un nuevo empleo; no obstante algunos sectores de la población podrían volver a consumir, si se moderan las tasas del desempleo, que son, ahora, más del doble de lo que existía antes de la recesión en el 2007.
Con especial cariño para mi maestro Lic. Manuel Inzunza Sáenz. q..e.p.d.

El empresario "Moderno": cuida los centavos y tira los pesos

Santiago Flores Castro

Los procesos económicos normalmente se sustentan en análisis cuantitativos y cualitativos, en el ámbito cuantitativo se miden y cuantifican los fenómenos sociales a través de procedimientos matemáticos y contables; si hablamos de producción la ciencia contable capta la información relacionada con la determinación y cuantificación de los materiales e insumos, los cuales son sometidos a procedimientos contables de registro, que desencadenan una serie de resultados e indicadores, que la ciencia económica aprovecha para analizar y llegar a propuestas que resuelvan en caso de existir los problemas críticos del aparato económico o entidad empresarial de que se trate.
La Partida doble aplica en la de Insumo-producto
El principio de la partida doble tiene aplicación en la economía; el ingreso y el egreso, los costos de producción, los indicadores contables y financieros son herramientas de uso normal en relación a la formulación y evaluación de proyectos económicos y sociales, siendo además conceptos muy comunes en el quehacer cotidiano del economista.
La escala también es aplicable a los procesos macro y micro-económicos; la contabilidad juega un papel primordial en el registro de las operaciones que realiza el país tanto en el interior como exterior ; el sistema de cuentas nacionales da soporte a la macro-economía, el enfoque total de país sin la contabilidad no sería comprensible y ordenado; el comportamiento de la empresa o del hogar (análisis micro-económico) sin procedimientos contables no serían fiables, en ambos campos se miden los ingresos y los gastos y como consecuencia hay un superávit o déficit operacional, que permite diagnosticar avances y retrocesos del país o de la economía hogareña.
Los planes de estudio de las carreras de economía y similares, tienen una carga fuerte en contabilidad, análisis de costos y estados financieros, porque con estas bases elementales el estudiante primero y después el profesional, le permite conocer el comportamiento de los conceptos integradores de los hechos económicos.
Sin la aplicación contable sería imposible la medición de la economía, su diagnóstico sería unilateral e incierto; la sistematización contable permite revisar la evolución de los fenómenos económicos, revisa sus aciertos y desviaciones y permite proyectar los comportamientos futuros, es decir las técnicas de extrapolación son auxiliadas determinantemente por los resultados contables.
No batallan con los analisis económicos.

Contadores públicos o profesionales afines, no batallan para incorporarse al análisis económico, la parte cuantitativa es bastante asimilable y lo cualitativo estriba en encontrar las causas que originaron determinado comportamiento contable de los fenómenos estudiados.
El economista que se introduce y compenetra del análisis contable, le permite en primer lugar ser más certero en sus diagnóstico y predicciones y con ello contribuye a la optimización y racionalización del uso de los recursos, que se precian en el presente por ser escasos y por ende caros.
El papel de los sistemas contables

Los sistemas contables juegan un papel esencial en los entes públicos y privados, una implementación eficiente del sistema contable contribuye a la de eficiencia, control y planeación efectiva, aspectos que contribuyen e inciden directamente en la productividad, normalmente el quebranto empresarial de nuestros días es en gran parte debido al desorden administrativo contable que normalmente existe en la micro y pequeña empresa; en este ámbito no se invierte en asesoría profesional , ni en equipo computarizado y el mínimo e irrisorio que existe es obsoleto; ello provoca fugas, anarquía en almacenes, falta de mercadeo adecuado en la adquisición de materiales e insumos; control inadecuado de acreedores, etc. Todo ello se traduce en ineficiencia, falta de competitividad y tarde que temprano en salida del mercado.
Empresarios con poca vision.

Esa falta de procedimientos, sistemas contables y financieros en gran parte es debido a la falta de visión del empresario, éste normalmente considera inadecuado erogar recursos financieros para solventar los problemas descritos y ello lleva a la aplicación del refrán popular de gran validez “el señor empresario cuida los centavos para tirar los pesos”, enunciado que por si solo expresa la síntesis de la conducta no nada más de los micro y pequeños sin más de algún mediano y gran empresario.
(Dedicado a mi maestro Donaciano Martínez en la añoranza)

el fuerte, pueblo magico, no debe quedar rezagado

APUNTES PARA UN PROGRAMA ESTRATÉGICO DE TURISMO.
CASO DE ESTUDIO: EL FUERTE DE MONTESCLAROS.
SANTIAGO FLORES CASTRO
Sobre la ciudad de El Fuerte se ha escrito mucho de su pasado glorioso, de sus grandes obras hidráulicas, pero muy poca y mínima tinta se ha dedicado a escribir sobre su futuro.
Se insiste en que se hace necesario dar un viraje radical a la economía regional; no se puede seguir descansando en actividades económicas como la agricultura de temporal que opera deficientemente, sus resultados son ínfimos en relación al esfuerzo que significa hacer producir la tierra en donde las condiciones climatológicas cada temporada son más erráticas y el uso de implementos y equipos agrícolas modernos como los tractores, sembradoras, etc. cada vez es más lejano.
Por supuesto que no es fácil cambiar de repente las actividades tradicionales; se requiere de tiempo pero éste puede ser un factor que haga que nunca llegue la oportunidad de cambio ya que se necesita de una visión de largo plazo, que permita ir armando paulatinamente los procesos de cambio. Es indispensable trazar las grandes líneas hasta donde se desea llegar.
El Fuerte es una ciudad colonial, ubicada a escasos 80 Km. de la ciudad de Los Mochis, se llega a ella a través de una carretera de 42 Km. pavimentados con cuatro carriles y los restantes 40 Km. en dos carriles, pero ya se encuentra en proceso la ampliación a cuatro. A 6 Km. tiene una estación del ferrocarril Chihuahua - Pacifico, una conexión directa con Estados Unidos, tiene una pista de aterrizaje en donde llegan aeronaves de distintas capacidades. La ciudad es limpia y tiene todos los atributos para ser explotada turísticamente, dos grandes atractivos lo representan los espejos de agua de las presas Miguel Hidalgo ( El Mahone) y la Josefa Ortiz (El Sabino), que hasta hoy han jugado papel económico muy importante, en estos vasos se practica la pesca deportiva y comercial, son por lo tanto estas dos grades obras las “anclas” de lo que puede ser la ciudad turística de “El Fuerte de Montesclaros”.
En los cerros aledaños hay vestigios ancestrales, el cerro de la máscara es uno de ellos que cuenta con grabados y geroglificos que son testimonios de las tribus que ahí vivieron o pernoctaron. En este entorno existe un criadero de chupamirto (chuparrosa) de gran interés ambientalista. Tiene además fiestas tradicionales en centros ceremoniales de Tehueco y Capomos, centros poblados indígenas que en semana santa se llevan a cabo las fiestas paganas, siendo ya muy famosos e internacionales el “Sabado de Gloria”.
Todos estos atributos, rasgos y características de la Ciudad de El Fuerte ahí están, pueden estar siendo explotados bien o mal, de aquí surge la necesidad de con base a las herramientas analíticas, nuevos enfoques metodológicos y sobre todo a través de tareas muy concretas debe enfocarse la actividad para hacerla competitiva; este término por sí sólo obliga a hacer un diagnóstico preciso que indique hasta donde se han dejado de utilizar los recursos del turismo y que se puede hacer en términos realistas para convertir a la actividad en detonadora del progreso del municipio de El Fuerte.
Convertir a esta ciudad en el principal destino turístico del norte de Sinaloa no es tarea sencilla e inmediata, pero para encaminarse a ese punto es recomendable trazar las grandes líneas para que se vayan construyendo paulatinamente y se arribe al modelo turístico deseado; en forma inmediata se debe gestionar, promocionar y concretar que las instituciones de educación media y superior reprogramen la formación educativa y orienten esfuerzos a formar verdaderos cuadros directivos y operativos de la empresa turística, sus perfiles deben tener diferentes niveles, desde la atención directa al visitante hasta los puestos gerenciales de hoteles y servicios complementarios, donde formar estos cuadros directivos significa dominar aparte del idioma español el inglés, técnicas de atención al cliente, valores ( honestidad, etc. ) y por lo que se refiere al municipio como ente promotor, realizar campañas de concientización para mantener limpia como hasta ahora a la ciudad, tratar bien al turista ( ser amable, cortes, etc.) y en una primera instancia estas acciones inmediatas pueden contribuir a forjar un centro turístico atractivo, multiplicador y de gran futuro.
La otra línea de mediano y largo plazo es la promoción de grandes inversiones detonadoras en equipamiento urbano e infraestructura turística ( hoteles, monumentos, aprovechamiento de las riberas del río fuerte, etc, ) que deben estar previstas, porque significa el rumbo que lleva El Fuerte como centro turístico de categoría internacional; los pueblos mágicos de México hasta hace 6 años prácticamente eran pueblos turísticos de mínima categoría, hoy ya están adquiriendo presencia y revuelo, y en este revuelo, El Fuerte no debe quedar rezagado.

(Santiago Flores Castro es un economista fortense, preocupado por su tierra desde hace muchos años. Este analisis merece ser tomado en cuenta)

Cronica del evento

En un desayuno muy emotivo y concurrido, la Generación 1964-69 celebró el 40 aniversario de egresados de las aulas, ceremonia que se llevo a cabo el pasado 4 de julio en los salones de la Cabaña del Abuelo. La concurrencia, familiares de los egresados, los egresados mismos y los homenajeados maestros queridos Donaciano Martínez Rivera y Genaro Arce Montoya, quienes al igual que los asistentes, festejaron el haber participado en este evento tan especial y único de la generación de economistas de la Universidad de Sinaloa En representación del rector participo el Dr. Jorge E. Quintero, director del Instituto de Ciencias Económicas y Sociales de la UAS, quien dirigió un mensaje a los asistentes y sobre todo a la generación, de donde dijo, había muchos maestros suyos que le habían enseñado cosas muy importantes sobre la economía. Por razones de compromiso, el rector de la UAS Dr. Víctor A. Corrales Burgueño, que estaba invitado al acto, arribó casi al final debido, dijo, a que no quería dejar de pasar la oportunidad de felicitar a una generación tan distinguida como esta de los economistas del 69.
El desayuno, servido eficientemente, estuvo salpicado de mensajes recordatorios de los compañeros que se fueron, como Fausto Burgueño Lomeli y Rafael Roiz Salcido, quienes igual que los participantes del evento, fueron evocados y a sus esposas, Mali de Roiz y Eloina de Burgueño se les entrego el testimonio de la generación. De igual forma, los integrantes de la Generación recibieron de manos del Dr. Quintero, el testimonio de su generación. Los maestros Donaciano Martínez y Genaro Arce de igual manera recibieron sus testimonios como maestros de esta generación.
Tomaron participación como evocadores de la generación, Santiago Flores castro y José Guadalupe Meza Mendoza quienes hablaron sobre los recuerdos que guardaban por sus compañeros y por sus maestros. Muy emotivos sus mensajes. Quien abrió el evento, en acto protocolario de mucha importancia, fue Mario Haroldo Robles Escalante, alumno distinguido de la generación y además recipiente del premio nacional de economía por su tesis que presento cuando egresó de la carrera de economía. Muy bien, le dijeron a Mario Haroldo por estos logros en su carrera.
Otro participante fue Guillermo Millán quien hablo sobre la generación y los recuerdos que tenia de su estadía en la escuela. Hizo mención a la situación actual de la economía mundial y local, señalando que las condiciones cuando egresaron parecía que eran las mismas en cuanto a lo que se refiere de la distribución de la riqueza y del hambre que hay en el mundo. Cada instante, dijo, se muere una persona de hambre. Y los banqueros y participantes de las economías del grupo G20 muy contentitos hacen sus reuniones para mofarse del hambre que flagela a la humanidad. Los problemas, dijo Millán, siguen siendo los mismos, la indolencia, la complacencia y la contemplación de los problemas siguen siendo eso, contemplativos e ignorados.
Además de los egresados asistieron los familiares de los mismos y amigos muy queridos quienes en un evento tan cálido y emotivo para los participantes, quedaron muy complacidos por este significativo y recordado aniversario. Ya quedaron, dijeron, emplazados para conmemorar dentro de cinco años, el 45 aniversario. Algunos dijeron que cada año, y seguramente lo harán así. Felicidades pues, por este acontecimiento tan significativo ¿Quiénes son los integrantes de la generación?: aquí están: Mario H. Robles E., Guillermo Millán M., Santiago Flores C., Cesar García Morgan, José Guadalupe Meza Mendoza, Marco A. Cervantes Inzunza, Aarón Heredia Quiñones, Luis H, Delgado, Fausto Burgueño L. (+) y Rafael Roiz S. (+). Profesores reconocidos: Donaciano Martínez R. y Genaro Arce M.

Presente, generacion 69

de Santiago Flores Castro

Hace 40 años, quizá con menos calor que hoy, porque era otro el clima, festejamos la entrega de documentos por haber terminado los estudios de economía, en nuestra universidad de Sinaloa.

Los momentos que vivimos en esa ceremonia, fueron de algarabía, de orgullo para los padres y familiares por haber concluido el primer escalón del edificio profesional. A esta distancia de 40 años, estamos los 10 que egresamos, y digo que estamos, porque cada vez que hay oportunidad de platicar entre nosotros, invariablemente salta el recuerdo de Roiz y Burgueño, ambos ausentes pero presentes en nuestros corazones. Con ellos convivimos el importante tramo de la vida estudiantil, y después nos encontramos y convivimos muy de cerca en los senderos profesionales. La vida estudiantil transcurrió en el pasillo de la segunda planta, al lado oriente del viejo edificio rosalino, de lunes a domingo, los 5 años, en diferentes aulas pero en el mismo pasillo, con los maestros al pie del salón. La efervescencia estudiantil se dejo sentir y la vivimos, y pudimos brincar todos estos procesos sin descuidar los libros. No todos lo que egresamos nos quedamos en Sinaloa. Había que buscar las oportunidades dentro y fuera y fue así como algunos compañeros emigraron a la metrópoli. Burgueño gran parte de su vida profesional y laboral la construyo en la ciudad de México; Roiz se ocupo en organismos agrícolas y en la empresa privada aquí en Culiacán. Siempre ha prevalecido y se ha privilegiado la amistad y la estimación entre todos los miembros de esta generación. La coincidencia entre Burgueño y Roiz es que sus familias paternas radicaban en esta ciudad y en mi caso así como en la mayoría de mis compañeros, veníamos de distintos lugares de Sinaloa, por lo tanto se dieron la oportunidad de tendernos la mano y de hacernos sentir el calor familiar. Yo me siento emocionado al recordar escenas, al recordar momentos de convivencia fuera de los libros, que forjaron una amistad solida, inquebrantable, que se hizo añeja y que hoy, no nada mas un servidor sino la generación 64-69 coincide con mi siguiente aseveración: ¡los recordaremos siempre! La convivencia con mis compañeros idos siempre fue de acercamiento, de sincera amistad y de hermandad.

Y como no, si pudimos ser economistas, sentirnos orgullosos de la carrera y desenvolvernos profesionalmente en los campos de nuestras preferencias. Para Roiz y Burgueño les pido respetuosamente, un minuto de silencio para honrar sus memorias, y así expresarles el orgullo de ésta, su generación de economistas 64-69.

Gracias

Santiago Flores Castro

mensaje del remiso montiel

Remembranzas de un “remiso” en ocasión de los 40 años de egresados de la generación de economistas de la UAS.
Por José de Jesús Montiel Montoya
Estar aquí con ustedes esta mañana me hace evocar la famosa canción de Violeta Parra “Gracias a la vida”. Si doy gracias a la vida que me ha dado la oportunidad de haber convivido y continuar haciéndolo en estos momentos gratos, con esta generación de economistas sinaloenses que felizmente cumplen hoy 40 años de egresados, y de quienes guardo bellos recuerdos y experiencias gratas.
Tan generosa ha sido esta pléyade de colegas que nos han permitido agregarnos a ellos no solo en esta conmemoración, sino a lo largo de muchos años, unos añadidos en categoría de remisos, otros de adelantados y los demás simplemente como compañeros de viaje.
Por algo es la primera generación de la entonces Escuela de Economía de la Universidad Autónoma de Sinaloa consolidada y que aún conserva su unidad. Este evento que hoy nos reúne lo demuestra.
Recuerdo los primeros encuentros con ustedes, la juventud, inquietud, rebeldía, los raquíticos presupuestos personales, la entrega al estudio, los días de parranda (erase una vez unos cartoncitos) y de serenatas (no podían faltar los boleros románticos: el andariego, tres regalos y más, acompañados con los acordes de la guitarra de Alberto Medina), las ocurrentes bromas (las sabrá hacer Luis Delgado), los inolvidables sobrenombres (tanto para alumnos como para maestros), algunos autoría al alimón de Santiago Flores y de Luis Delgado (que para eso se pintaban solos): bolochi, farita, áscaris, patito, cholo, popis, chuco, wali, indio, cabezón, chamorrín, patasgüangas, chapito laga, el dormido, el chiquitico, rabanito, etc.); la diversidad de orígenes, tanto sociales como geográficos (predominando los fortenses); La vorágine de los movimientos estudiantiles que a todos nos envolvieron (barricadas y cierres de escuelas de por medio). La calidad académica de la Escuela (maestros, alumnos y personal administrativo incluidos).
Como olvidar a los docentes importados por Ceceña (Los cubanos Chiquitico Vera y su esposa, que algo sabían de baile y el brasileño Joao Carneiro de Lima, quien decía que había piloteado aviones migs, etc.), que además de ser buenos maestros nos prodigaron, sus conocimientos y experiencias, así como una sincera amistad y un trato digno. Y a otros mentores como Eduardo Franco, Ángel Hidalgo Huelves, Javier Cervantes Quevedo, José Antonio Mendoza Zazueta, Alonso Leyva (que comiste ayer…), el expresivo y folclórico Raymundo Ríos Astorga (¿que mate cochi o que?) y Antonio Tenorio Adame, entre otros.
Relato algunos de los pasajes aquellos tiempos que aun perduran en mi memoria: las vicisitudes, vivencias, bromas y chistes que surgieron a la luz de la monografía que nos permitió recorrer la geografía sinaloense, con el objeto de cumplir con nuestro servicio social y que vista en retrospectiva representó la primera aproximación seria y académica de elaborar un diagnóstico socio-económico integral de Sinaloa.
Así, pues del “tomando datos” de Luis Delgado en Choix, al movimiento de las “Pilitas” portadas por un maestro en una mina. De los ojos de las Angostureñas vistos con la nobleza del amigo Morgán (protagonista de otras muchas aventuras, como cuando fue nuestro guía al cerro de las 7 gotas), hasta los noviazgos surgidos en ese trasiego, principalmente en El Fuerte y Guasave. Por cierto que derivado de ello Mario Haroldo Robles Escalante (¿Alguien sabe más que él de economía agrícola de exportación?) y el que habla terminamos casados (y a largo plazo como dijo Keynes). El apuro porcino de Everardo Aguilar Lomelí (el Bellayo), emulo del ánima de Sayula, en San Ignacio. Las confusiones de género en el hotel de Guamúchil con el amigo Pirrín, etc.
Otras remembranzas: Las reuniones festivo-políticas en casa de Fausto Burgueño (Con su paradoja: marxistas frente al seminario católico), y por supuesto las encantadoras interpretaciones musicales de las que nos hacía disfrutar el Bellayo Aguilar, como Paloma Negra y la Mujer Ladina). El viaje al mineral de Guadalupe los Reyes. Los viajes a reuniones políticas. El respeto y aprecio que nos prodigó el entonces Rector Rodolfo Monjaraz Buelna. Las botanas en casa del Dr. Mariano Carlón. Los encuentros deportivos de Basket-ball y de Beisbol.
La emoción de los mítines (Con la elocuencia de Andrés Cañas Martínez (QEPD) y Jorge Medina Viedas, el convencimiento y claridad de Fausto Burgueño Lomelí (permítanme decirles) (QEPD) y la siempre candente y emotiva oratoria de Rodolfo “Chichí” Rodríguez Melendrez (¡Que te han hecho granito de oro¡). Los temores ante los ataques y represalias de las que fuimos objeto los estudiantes rebeldes (y uno que otro maestro). La lucha por la Autonomía Universitaria, digna y valientemente encabezada, cuantas veces se ofrecía, por nuestra querida Escuela. Los apasionados e interminables debates políticos y académicos. Las pláticas en los pasillos.
Es indudable que el liderazgo conciliador de Manuel Inzunza Sainz (cuya prematura e injusta muerte nos cimbró a todos), la bondad y congruencia (además de belleza) de Silvia Millán Etchegaray (QEPD), la visión, rigor académico e inquebrantable apego a sus ideales de José Luis Ceceña Cervantes (doctorado post-mortem, falleció en su momento más productivo (QEPD), el ejemplo solidario de Héctor Rolando Guillén Elizalde (QEPD). En cuya clase de inglés concurríamos simultáneamente todos los egresados aquí presentes, circunstancia que propicio reforzar nuestros lazos de compañerismo) contribuyeron indiscutiblemente a irnos formando como profesionistas con alto perfil académico y notable sensibilidad social. De los que hacen falta más en estos tormentosos e inciertos días.
Recuerdo también el notable padrinazgo de Alonso Aguilar Monteverde (y sus reconocidos méritos académicos y humanistas) y la formal ceremonia de su graduación en el auditorio Ruperto L. Paliza del edificio central de la UAS. Con el natural nerviosismo (y elegancia) de los integrantes de la generación.
Por cierto en una ocasión, hace poco tiempo, alguno compañero comentaba que ninguno de nosotros se había “echado” a perder, refiriéndose a que no habíamos olvidado nuestros ideales de juventud y que pese a todo el mundo de corrupción que nos ahoga nos habíamos conservado como “Aves que cruzan el pantano y no se manchan “. Mi pantano es de esos, Carlos Monsivais Dixit.
Digno es mencionar que este compañerismo ha sobrevivido al tiempo, la distancia, las ideologías, las disímbolas ocupaciones (y preocupaciones) y los diversos avatares de la vida, y aunque en ocasiones no lo expresemos sabemos o intuimos que gozamos o sufrimos las contingencias que nos suceden a cada uno de nosotros, prevaleciendo siempre ese espíritu de amistad y solidaridad.
Unas de las más recientes hazañas: La convivencia en los viveros del estado fungiendo como anfitrión Arón Heredia. La segunda versión de la sublevación con el Plan de Guadalupe. En casa del más circunspecto empresario e integrante de la generación, Guillermo (Memo) Millán. Sin dejar de lado las últimas farras que tuvimos la oportunidad de disfrutar en casa de nuestro entrañable “flaco” Burgueño (cuyo deseo de ocupar la rectoría se ha cumplido de alguna manera a través de su primo).
Gracias a todos ustedes por la parte que les corresponde en el enriquecimiento que como ser humano he desarrollado a lo largo de mi ya no tan corta vida.
Con sinceridad ofrezco mis disculpas por si les he ocasionado algo que hayan considerado ofensivo o molesto de mi parte. También por no mencionar, en esta ocasión, muchas otras anécdotas, sucesos, compañeros y personajes en esta atiborrada, desordenada pero auténtica síntesis alusiva a esta generación y fauna de acompañamiento.
Pues bien reflexionando sobre lo arriba expresado término citando al laureado poeta Pablo Neruda: Confieso que he vivido.
Por último (expresión infaltable en los discursos de Fausto, más como muletilla que como cierre de discurso) deseo a todos ustedes salud, paz, tranquilidad y felicidad. Larga vida para todos. Gracias por su invitación y sapiencia (perdón quise decir paciencia, aunque aquella tampoco les falta).
Nota: Por si no se habían dado cuenta no menciono expresamente, por obvias razones, a los maestros merecidamente homenajeados en este acto. (El imbatible Genaro Arce y el previsor Donaciano Martínez).
Gracias.

Culiacán, Sinaloa a 4 de julio de 2009.

apertura

Nuestra generación, al igual que todas las de los años 60´s en la Universidad de Sinaloa, ha sido una que se forjó en la cultura del esfuerzo, en el compromiso, en el afán de superación. Fue muy sensible a los fenómenos sociales.
En esos tiempos, la Universidad se componía en su mayoría, por estudiantes de clase baja y media. Estudiantes de escasos recursos, pero con un gran espíritu de superación. Jóvenes que procedían igual de los ejidos, que de los campos pesqueros de los diferentes rincones de Sinaloa e interactuaban por igual con los de las ciudades.
Pero, todos con un objetivo común: Superarse, ser el orgullo de su familia y convertirse en profesionales útiles a la sociedad.
La competencia por las mejores notas, por los mejores trabajos, era pues el acicate; el motor que movía el interés del estudiante. Era en esencia, el estudiar para aprender, no para pasar de grado.
Exentar un examen con 9 de promedio y 90% de asistencia, en nuestra escuela, era el mayor premio que uno podía aspirar; pero mas importante que eso, era también el reconocimiento del grupo al esfuerzo individual de cada quien.
Eran los años 60´s. Los de Los Beattles, los de la liberación femenina, la píldora, los hippies y la minifalda. Era si, la incorporación de los “Baby Boomers” los que nacimos después de la II guerra, a la educación superior.
Eran los años 60´s en los que nuestra generación fue testigo de grandes acontecimientos que cambiaron al mundo; vimos descender el hombre en la luna; padecimos la guerra fría entre oriente y occidente; vimos triunfar la revolución cubana; admirábamos al Che Guevara, pero también al “Granito de Oro” Rafael Buelna y a Emiliano Zapata. Supimos del asesinato de Kennedy, de Luther King; de las atrocidades de la guerra de Vietnam y veíamos venir un acontecimiento que cambiaria posteriormente nuestras vidas. La llegada incipiente de la era digital con las primeras computadoras y las calculadoras electrónicas.
Que lejos estábamos de percibir siquiera el significado que esto tendría en el futuro. La Universidad fue de las primeras en adquirir equipo de cómputo. Maquinas que requerían de piso falso, temperatura controlada, equipo de perforación de tarjetas y discos duros que no podían tocarse con las manos.
La capacidad era asombrosa. 640 K de memoria. Digamos no más de lo que ahora tiene un reloj digital o una calculadora de bolsillo y 3 mil veces menos de lo que ahora tiene un celular de los blackberry.
Contadores y economistas, - no me dejara mentir el maestro Chanito, ni Pérez Montes - consumíamos largas horas registrando datos en blocks de papel con 36 columnas; realizando cálculos porcentuales, econométricos o financieros, con sumadoras y maquinas calculadoras mecánicas, que de repente ya nadie las quiso y se venden ahora como piezas de colección.
Los estudiantes de ingeniería de nuestra generación que se identificaban por traer la regla de calculo en la bolsa de la camisa, de repente ya no tenían de que presumir.
Aquellos que logramos sobrevivir la revolución tecnológica que trajo consigo la computadora personal, la era digital, apreciamos de verdad el gran esfuerzo de nuestros maestros para enseñarnos a comprender las complicadas entrañas metodologicas y matemáticas que nos ayudaran a resolver problemas.
Largas sesiones que por un error de procedimiento o de registro, terminaban siendo infructuosas.
Había un fundamento lógico que seguir, pero había que conocerlo y entenderlo. Esa era la esencia de la educación. Esa era la misión de los maestros. Fuimos pues una generación racional y lógica; no solo en el pensar, sino también en el actuar.
Como imaginar siquiera en esos años, que en el futuro próximo, con un solo click y en fracción de segundos, todo eso seria cosa del pasado. Ahora no sabemos como funciona, pero de una cosa si estamos seguros… Que no hay margen de error y es exacto.
Sin embargo, nuestra formación no solo fue lógica; fue de un alto contenido social. No escapo a los diferentes fenómenos, económicos, políticos y sociales que dominaban al mundo en nuestra época.
Jóvenes e inquietos en una Universidad que queríamos fuera libre, percibíamos un escenario en el que el mundo se debatía entre el comunismo y el capitalismo; entre países de oriente y occidente; pero había otros que llamaron del “tercer mundo”, que en el entorno del capitalismo, vieron de repente canceladas sus opciones; países que llegaron tarde a la revolución industrial o que ni siquiera se enteraron, y en los que las teorías emanadas del bloque comunista, recorrían el mundo y permeaban por tanto en las universidades libres.
La nuestra no era la excepción,… pero no era libre. Eran los tiempos en el que la guerra fría tenia al mundo pendiendo de un hilo ante la menor provocación. Las iniciativas de libertad, democracia, manifestación de ideas, eran en muchos países incluyendo el nuestro, reprimidas por la fuerza y castigadas con el delito de “disolución social”.
Nuevos vientos de democracia y libertad, originados en Francia, recorrían el mundo, en una época en que los golpes de estado tenían a muchos países de America Latina, gobernados por militares.
En México No. Pero un poderoso partido en el poder, que se preparaba para celebrar las olimpiadas del 68, tenía en la figura del presidente de la republica a alguien que pronto les daría muy buenos dividendos.
Nuestra escuela tenía una identidad de lucha hacia adentro y hacia afuera de la universidad, que pronto no seria tolerada.
Hacia adentro, el grupo fue muy solidario y muy unido. Tuvimos líderes muy combativos, como Fausto Burgueño y Gpe. Meza que lucharon por una verdadera autonomía universitaria, cuando el Doctor Julio Ibarra Urrea, entonces rector, pretendió cerrar la escuela de economía “por comunistas”.
Esta acción propicio que en 1966 iniciáramos un movimiento para tomar la universidad, defender la autonomía y la libre expresión de las ideas.
Con las manos, con piedras y palos, defendimos nuestra universidad. El movimiento terminaría, unas semanas después, con la caída el rector y el nombramiento del Lic. Rodolfo Monjaraz Buelna, que pudo conciliar, al menos durante su periodo, los intereses dentro de la universidad.
Así, nuestra generación, junto con otras que venían atrás, dio la lucha por una verdadera Autonomía Universitaria, por la libre manifestación de las ideas, que después se vio truncada con los trágicos sucesos del 2 de octubre de 1968.
Nuestros maestros y algunos de nuestros compañeros líderes de la generación, así como de otras escuelas, fueron perseguidos, algunos encarcelados y otros expulsados del estado. La Universidad quedó así, huérfana de líderes y guías, que serian sustituidos mas tarde por una nueva generación.
Si quisiera definir en pocos conceptos esta generación de economistas, diría que tuvo la virtud de haber renunciado muy temprano a la política y haberse alejado de las tentaciones del poder.
Ninguno de sus miembros decidió incursionar en actividades políticas partidistas. No porque no tuvieran capacidades o habilidades, - que atrás del poder las han demostrado, - sino porque quizá, nuestros guías, murieron también muy jóvenes.
Dejamos las aulas, en 1969, con una suficiente preparación académica y social que nos permitió incursionar en la academia; en el gobierno, en el sector privado, en la empresa, en la consultoría.

Nadie se arrepiente…

A 40 años de distancia, cada quien es responsable de su propio destino, pero como generación, estamos muy orgullos de lo que hicimos, de lo que fuimos, …de lo que somos, de lo que hacemos y de lo que pensamos.
Somos, en suma, lo que hemos querido ser.!!
Mario Robles.